Słowa kluczowe

Podstawa programowa zasobu

Gimnazjum

Fizyka

1.3

Ruch prostoliniowy i siły

Uczeń podaje przykłady sił i rozpoznaje je w różnych sytuacjach praktycznych

3.6

Właściwości materii

Uczeń posługuje się pojęciem ciśnienia (w tym ciśnienia hydrostatycznego i atmosferycznego)

3.7

Właściwości materii

Uczeń formułuje prawo Pascala i podaje przykłady jego zastosowania

Szkoła podstawowa kl. 4-8

Fizyka

2.10

Ruch i siły

Uczeń stosuje pojęcie siły jako działania skierowanego (wektor); wskazuje wartość, kierunek i zwrot wektora siły; posługuje się jednostką siły

2.11

Ruch i siły

Uczeń rozpoznaje i nazywa siły, podaje ich przykłady w różnych sytuacjach praktycznych (siły: ciężkości, nacisku, sprężystości, oporów ruchu)

5.3

Właściwości materii

Uczeń posługuje się pojęciem parcia (nacisku) oraz pojęciem ciśnienia w cieczach i gazach wraz z jego jednostką; stosuje do obliczeń związek między parciem a ciśnieniem

5.4

Właściwości materii

Uczeń posługuje się pojęciem ciśnienia atmosferycznego

5.5

Właściwości materii

Uczeń posługuje się prawem Pascala, zgodnie z którym zwiększenie ciśnienia zewnętrznego powoduje jednakowy przyrost ciśnienia w całej objętości cieczy lub gazu

5.6

Właściwości materii

Uczeń stosuje do obliczeń związek między ciśnieniem hydrostatycznym a wysokością słupa cieczy i jej gęstością

5.9.2

Właściwości materii

Uczeń doświadczalnie:

demonstruje prawo Pascala oraz zależność ciśnienia hydrostatycznego od wysokości słupa cieczy