Słowa kluczowe

Podstawa programowa zasobu

5.4

Procenty

Uczeń stosuje obliczenia procentowe do rozwiązywania problemów w kontekście praktycznym, np. oblicza ceny po podwyżce lub obniżce o dany procent, wykonuje obliczenia związane z VAT, oblicza odsetki dla lokaty rocznej

9.1

Statystyka opisowa i wprowadzenie do rachunku prawdopodobieństwa

Uczeń interpretuje dane przedstawione za pomocą tabel, diagramów słupkowych i kołowych, wykresów

9.3

Statystyka opisowa i wprowadzenie do rachunku prawdopodobieństwa

Uczeń przedstawia dane w tabeli, za pomocą diagramu słupkowego lub kołowego

Szkoła podstawowa kl. 4-8

Matematyka

19.5

Obliczenia procentowe

Uczeń stosuje obliczenia procentowe do rozwiązywania problemów w kontekście praktycznym, również w przypadkach wielokrotnych podwyżek lub obniżek danej wielkości

27.1

Odczytywanie danych i elementy statystyki opisowej

Uczeń interpretuje dane przedstawione za pomocą tabel, diagramów słupkowych i kołowych, wykresów, w tym także wykresów w układzie współrzędnych

27.2

Odczytywanie danych i elementy statystyki opisowej

Uczeń tworzy diagramy słupkowe i kołowe oraz wykresy liniowe na podstawie zebranych przez siebie danych lub danych pochodzących z różnych źródeł

Udostępnij

Informacje licencyjne

Katalog zasobów Szkoła podstawowa kl. 4-8 Matematyka Punkt podstawy programowej 27.2

Pobierz zasób

Diagramy

dokumenty dydaktyczne

Karta pracy. Uczniowie wykorzystują swoje umiejętności wykonywania obliczeń procentowych w praktycznych zadaniach. Kształcą umiejętności czytania diagramów, sporządzania diagramów na podstawie zgromadzonych danych. Wykorzystują w praktyce swoje umiejętności posługiwania się technologią informacyjną.

Pokaż pliki