Słowa kluczowe

Podstawa programowa zasobu

Gimnazjum

Fizyka

2.6

Energia

Uczeń analizuje jakościowo zmiany energii wewnętrznej spowodowane wykonaniem pracy i przepływem ciepła

2.7

Energia

Uczeń wyjaśnia związek między energią kinetyczną cząsteczek i temperaturą

2.8

Energia

Uczeń wyjaśnia przepływ ciepła w zjawisku przewodnictwa cieplnego oraz rolę izolacji cieplnej

6.1

Ruch drgający i fale

Uczeń opisuje ruch wahadła matematycznego i ciężarka na sprężynie oraz analizuje przemiany energii w tych ruchach

Szkoła podstawowa kl. 4-8

Fizyka

3.5

Energia

Uczeń wykorzystuje zasadę zachowania energii do opisu zjawisk oraz zasadę zachowania energii mechanicznej do obliczeń

4.4

Zjawiska cieplne

Uczeń wskazuje, że energię układu (energię wewnętrzną) można zmienić, wykonując nad nim pracę lub przekazując energię w postaci ciepła

4.5

Zjawiska cieplne

Uczeń analizuje jakościowo związek między temperaturą a średnią energią kinetyczną (ruchu chaotycznego) cząsteczek

4.7

Zjawiska cieplne

Uczeń opisuje zjawisko przewodnictwa cieplnego; rozróżnia materiały o różnym przewodnictwie; opisuje rolę izolacji cieplnej

8.1

Ruch drgający i fale

Uczeń opisuje ruch okresowy wahadła; posługuje się pojęciami amplitudy, okresu i częstotliwości do opisu ruchu okresowego wraz z ich jednostkami

8.2

Ruch drgający i fale

Uczeń opisuje ruch drgający (drgania) ciała pod wpływem siły sprężystości oraz analizuje jakościowo przemiany energii kinetycznej i energii potencjalnej sprężystości w tym ruchu; wskazuje położenie równowagi

Udostępnij

Informacje licencyjne

Katalog zasobów Szkoła podstawowa kl. 4-8 Fizyka Punkt podstawy programowej 4.7

Pobierz cały zestaw

Pojęcie przewodników oraz izolatorów ciepła

scenariusze lekcji

Na czym polega zjawisko przewodnictwa cieplnego ciał stałych, cieczy i gazów. Różnice i związki pomiędzy przewodnictwem cieplnym a rodzajem substancji. Przypomnienie wiadomości o energii wewnętrznej. Przewodniki oraz izolatory ciepła w życiu codziennym.

Pokaż pliki